我利用一大片斜坡草地，將人流與綠意從地面引導至屋頂，打造出一座綠色花園平臺。它不僅是學生的學習空間，也是一座讓他們紓壓、奔跑的綠色小山丘。草坡覆蓋於整個構築中心之上，上面是學生休憩之戶外平臺，草坡之下則是大型工坊、討論間、工作室、與實驗室是學生學習和發展的中心。
